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  作文考级实施细则
作文考级实施细则
双击自动滚屏 发布者:admin 发布时间:2011-7-2 11:25:33 阅读:541次 【字体:

一、作文考级(竞赛)活动方案
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按照中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心要求,为组织好作文考级(竞赛)活动,树立作文考级品牌形象,体现作文考级(竞赛)活动的公正、公平、公益性,扩大作文考级(竞赛)活动与培训的知名度,组织好作文考级(竞赛)活动,特制订本方案。
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(一)指导思想及工作任务
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作文考级(竞赛)是在作文教学改革的基础上,进一步探索科学、规范、系统地评估中小学生作文能力,检测作文教学效果的作文教学实践活动。是推动作文教研和作文评价改革,调动中小学生写作积极性,提高中小学生写作水平的一项重要举措。本着公开、公正、公平的原则,全面认真地组织好作文考级(竞赛)活动,做好基地的宣传工作,宣传考级(竞赛)目的、意义及作用;实事求是地向社会做好咨询工作,认真做好报名登记、考试的准备工作;严格考试纪律,落实作文考级中心下发的《作文考级(竞赛)管理办法》,严格按管理办法的要求组织好考级“评委会”,建立监督机构,切实保障作文考级(竞赛)活动的顺利进行,并收到良好的效果。
(二)操作方法
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1.依靠作文考级中心的指导,按要求制订作文考级实施方案,并提交参加作文考级(竞赛)活动申请表一份,于每届考前两个月上报作文考级中心外联部,申报参加考级的单位原则上是参加作文培训实验的学校或作文培训基地。经资格审查合格后,由作文考级中心批复,并借鉴历届作文考级的经验,全面做好举办作文考级(竞赛)活动。
2.认真学习并贯彻执行作文考级中心下发的关于作文考级(竞赛)活动的相关文件。 ①作文考级活动通知; ②作文考级(竞赛)活动简章; ③作文考级(竞赛)实施细则; ④作文考级相关意见; ⑤《作文考级标准》和《阅卷规则》。
3.作文考级(竞赛)活动是创新教育在语文学科中的体现,是一项新生事物,因此要紧紧依靠社会各界的支持。
4.扩大作文考级(竞赛)影响,联合有实力的社会力量办学机构、培训学校,共同参与组织考级活动,为当地作文水平以及语文教学质量的提高,提供评价依据,以促进语文教学改革的深化。
5.利用基地举办揭牌仪式和专家大型作文讲座;组织当地语文教育专家、教研员、教师参与作文考级研讨会等活动,宣传作文考级的理念与操作流程。
6.在广泛宣传和精心策划、全力推动各基地参加作文考级报名的基础上,积极组织好咨询活动,不能误导,不许夸大事实,正确引导中小学生和广大青少年积极参加作文考级(竞赛),营造全社会热爱母语,关心语文教学,支持语文教改,提高学生写作能力的社会氛围。
7.组织填报作文考级中心统一监制的报名登记表,注重了解各级别报名学员的情况,作文能力情况,帮助正确填报参赛级别,签发统一监制的准考证并核实参加作文考级(竞赛)活动人员的报名与参赛级别。对于参加作文考级培训的学员的报名工作,应由培训基地按学员档案及参加培训效果情况填报参赛级别。
8.作文考级(竞赛)活动报名截止在每届考前20日,参赛人数、各级别人数和所需各级别试卷数量以书面形式上报作文考级中心及作文考级中心外联部,各基地参赛人数不得少于120人。考级收费原则上由各培训基地交纳,参加培训学员免收考级考务费。根据不同地区、不同学校以及不同情况,也可单独缴费参加考试。
9.严格组织考级,按“考级管理办法”中的规定组织考级(竞赛)。严肃考场纪律,监考人员必须按规定的时间,监管规定的级别考级、试卷拆封,答卷要封存并妥善保管。
10.作文考级暨现场作文大赛结束后,各基地应按作文考级中心要求,在指定的地点评卷,评卷过程应严肃认真,不准营私舞弊,弄虚作假,应本着客观、公正、公平、实事求是的原则,严格按《作文考级标准》和《考试阅卷标准》进行评卷。作文考级(竞赛)活动统一阅卷时间为:每届考级结束后一周开始。
11.作文考级(竞赛)活动统一在考后60日内由作文考级网(www.zwkjw.com)向各参赛基地公布竞赛成绩和各级别获奖名单,并由中心签发等级证书和荣誉证书。
12.在作文考级(竞赛)活动的组织过程中,应积极与作文考级中心外联部保持联系,及时反映工作中存在的问题,及时沟通相关信息。
(三)保障措施
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为组织好作文考级(竞赛)活动,各组织在实施过程中要与作文考级中心保持一致,严格按文件及管理办法执行和操作,并需要建立相关的保障措施。
1.认真做好参加“作文考级(竞赛)活动方案”,严格按方案分步骤组织实施。
2.要与当地教育主管部门沟通并协调一致,要与有实力或有需求的学校和培训机构合作。
3.选择教育氛围较好、影响力较大的学校或培训机构作为作文考级(竞赛)活动的地址,确保交通安全,考场设施安全,避免现场火灾发生,更要与当地公安机关取得联系,避免破坏行为或人身伤亡事件发生,确保作文考级(竞赛)活动安全顺利进行。
4.领导要重视,组织需健全。组织考试要建立相应的组织领导机构,抓好考级监考、医疗、评委等组织成员,严明纪律、落实责任,保证考级(竞赛)每项工作顺利开展。
(四)总结验收
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作文考级(竞赛)活动,在作文培训基地范围内组织。为组织好作文考级(竞赛)活动,使活动收到良好效果,为今后的考级(竞赛)活动积累宝贵经验,对作文考级(竞赛)的总结评比工作提出如下要求。
1.作文考级(竞赛)活动结束,各基地应在两周内将考级(竞赛)情况,全面认真详细地上报作文考级中心外联部。
2.作文考级(竞赛)阅卷结束后,阅卷组应在10日内将所有考生分数统计造册,上报作文考级中心外联部。
3.参加考级(竞赛)活动的基地要按时参加作文考级中心定期(时间另行通知)举办的颁奖大会,表彰奖励获奖学生,扩大宣传影响,为推动作文考级培训和今后的作文考级(竞赛)奠定良好基础。
4.全面总结作文考级(竞赛)活动的组织工作经验,以书面形式于40日内上报作文考级中心外联部。作文考级中心及外联部将认真总结作文考级(竞赛)活动,为今后的作文考级(竞赛)活动提供指导与服务。
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二、作文考级(竞赛)活动规则
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为举办好作文考级(竞赛)活动,落实《作文考级(竞赛)活动方案》的工作要求,特制订本规则。
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(一)工作目标
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在借鉴历届作文考级(竞赛)活动经验的基础上,进一步探索组织作文考级(竞赛)活动的方法、步骤、操作规范,切实保障作文考级(竞赛)活动的顺利进行。作文考级原则上面向全国各作文培训实验校和作文培训基地进行,一般没有参加作文培训的学生不能参加作文考级,特别需求者除外,特殊情况可区别对待。对公办学校和科研机构,由考级中心与外联部共同协商另拟实施意见。
中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心全面负责作文考级(竞赛)活动的领导监督工作:下发关于作文考级(竞赛)活动的简章及相关文件;组织专家出试卷,制订评分标准,进行试卷的复审;于考级结束后60日内统一在各基地公布考级(竞赛)成绩(详情请查询作文考级网www.zwkjw.com),公布各级别获奖名单,签发等级证书;获奖作文有机会被汇编成册,出版发行。
中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心外联部负责作文考级(竞赛)活动的组织指导工作:制订《作文考级(竞赛)活动方案》及实施细则,明确组织作文考级活动的要求和方法步骤;组织各基地召开作文考级(竞赛)活动考务工作会议,进行作文考级活动的发动和指导;在作文考级网(www.zwkjw.com)上发布有关作文考级活动的消息,提供全国范围内的宣传支持。
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(二)各考区组织活动步骤
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1.考前准备
(1)落实人员,制订方案
各培训基地应高度重视作文考级(竞赛)活动的组织工作,成立考区组委会,每个考场设主考和副主考,并根据作文考级中心的要求制订详细的活动方案,于考试前60日上报作文考级中心外联部,经作文考级中心批复后组织实施。及时召开全体考级工作人员会议,传达作文考级(竞赛)考务工作会议精神,认真学习作文考级中心下发的关于作文考级(竞赛)活动的相关文件和本考区活动方案,要求做到人人心中明确作文考级的操作规则,并严格贯彻执行。
(2)宣传渠道
①活动宣传
通过组织培训基地揭牌仪式,专家公益讲座,作文考级研讨会,举办作文考级现场咨询会等形式宣传考级。
②媒体宣传
通过发布与作文考级活动有关的新闻,刊登介绍作文考级项目的学生文章,或通过直接发布作文考级报名启事等方式宣传作文考级。
③其他宣传
在各基地及家长集中的地方分发考级简章等宣传资料,进行广泛宣传;制作海报在各社区、青少年宫等活动场所进行宣传;各基地也可根据当地具体情况选择广告牌、条幅、气球、公交广告等宣传形式。
(3)报名接待工作
①在培训基地的各教学点设立报名接待室,在醒目位置悬挂作文考级中心的授权书,悬挂或摆放有关作文考级的宣传展板,印制《作文考级简章》、宣传册,供前来咨询报名的考生或家长取阅。
②报名收费咨询
报名咨询工作应由专人负责,工作人员需经过严格的作文考级专业培训和接待礼仪培训。服务热情、细致耐心,介绍项目准确,不夸大,不误导。报名应自愿,严禁学校、家长强迫学生参加作文考级活动。参加作文培训的学员享有免费检测的权力,但不同地区、不同学校以及不同情况,也可考虑适当收费,前提是必须经过审批。考级考务费用由作文培训实验学校或培训基地统一交纳,承担相关责任和费用。
③指导报名
根据外校及本校各考生实际情况,给予正确建议,不提倡盲目跳级,做好报考填表工作。考生来报名时,先由考生本人填写由作文考级中心统一设计的报名登记表(报名登记表及准考证样式由作文考级中心提供设计样式,各基地自行印制),每人交两张一寸照片和一张两寸照片(相片背面写上考生的姓名以及所报考的级别)。作文考级(竞赛)活动报名截止日期为考试前20日,在报名截止后的第二天,由考生带发票或收据来统一换取准考证。各基地统计报名人数,各级别人数,于考试前一周向作文考级中心外联部汇报,以便做好试卷配发工作。
(4)考点、考场的确定与布置
各考区应提前一个月左右确定考点,考点一般选在培训学校。考点附近的主要路口处应设有明显的考点指示标识。考点门口应悬挂“作文考级暨现场作文大赛***考(赛)区***学校考点”的横幅,在考点入口处或显要位置公布考场规则、考场分布示意图和考试级别、时间安排表, 并设置考生违纪通告板,也可摆放宣传作文考级的展牌。
考场要选择光线充足、通风良好、四周环境安静的教室。考场门外写清楚第几考场,包含的准考证号。每个考场最多安排30名考生,考场内座位须单人、单桌、单行排列,桌屉朝前放置,考生的准考证号贴在课桌右上角。 每个考场还应准备好剪刀、胶水、封条、练习纸以及钢笔、墨水等。
在考试前,各考区要按上述要求对考点、考场进行检查验收,不合格的要立即更正。
2.考试组织
(1)在考试的前一天,由主考组织所有考级工作人员召开考务会,认真学习考级活动方案,考务人员职责等文件,明确要求,强调纪律,进行岗位演练,切实保证考级活动的顺利进行。
(2)考级开始前1小时,所有工作人员佩戴胸牌进入岗位,医务人员备好相关药品,司机备好车辆待命,组织保卫人员维持考场秩序,确保安全。主考和巡视人员对各个岗位进行督察指导,规范工作程序。
(3)考试前30分钟,监考人员领取试卷,进入考场,在黑板上写清“第*届作文考级暨现场作文大赛***考(赛)区***学校考点第***考场”考试级别、考试时间、考场规则、准考证起止号码;在考试前20分钟响预备铃,考生凭准考证由监考人员引导进入考场,并将准考证放在桌面右上角,监考人员检查考生准考证号与桌面考号是否相符;考试前15分钟,监考人员宣读考场规则(如有条件可各考场统一,用广播来宣读);考试前10分钟,由监考老师当众启封试卷,并在黑板上写明试卷大题数,向学生分发试卷,要求学生在试卷上写好姓名,准考证号,但学生不许答卷。
(4)开考时间到,响答卷铃,学生开始答卷。监考人员一位在前面,一位在后面,两名监考人员不能同时坐着。开考后30分钟,响铃,方可交卷,迟到的考生不允许再进入考场答卷。
(5)考试结束前15分钟,吹哨,监考人员提示考生。交卷铃声响起,全体学生起立,不允许再答卷,排队走出考场,由监考人员进行密封试卷并填好考场情况记载,用试卷当中的封条做好封卷工作,并在封条处加盖当地培训基地公章。
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(三)评阅卷工作
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1.评阅卷人员组成
成立评卷工作组,以中小学语文教师为主,聘请专家参加复评。无教师职称和有直系亲属参加考级者,不能参与评卷工作。
2.评阅卷复审
所有考卷评阅完毕后,均要交还中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心进行复审。凡弄虚作假者,其考级成绩宣布无效,由此产生的一切后果由考区自行承担。
3.评阅卷方法
(1)确定评卷组长,由评卷组长组织教师对试卷进行抽样试评,以使每位教师都能熟练掌握评分标准。正式评卷前,应由评卷组长对教师进行培训,认真学习研究评分纪律、办法、评分标准、注意事项等。
(2)评卷分级分题进行,每个级别试卷按试题多少分成若干组,一个组负责评一道大题,采取流水作业的方法评阅全卷。教师要认真掌握评分标准,宽严一致,做到公平、公开、公正。
(3)评卷过程中,各题组长对评过的试卷进行复查,对错评、漏评、宽严不当、记分错误的,均要及时通知评卷人员注意核查并改正,同时签字;遇到疑难问题,须由评卷组长出面与组员商讨,并由评卷组长最终裁定。
(4)考级合格率原则上应把握在85%以上,优秀率在10%左右,也可以参考评分办法根据该区域学生的实际情况和工作需要,在评卷时参照执行。
(5)评卷组指定专门人员,对已阅试卷抽取5%进行复查。复查时发现问题,经与评卷组长和原评卷人员共同研究,做出妥善处理。如需改正,由复查人和评卷组长共同签名。复查人员必须是责任心强,业务素质高的教师。对有疑义和争议的答卷,由评卷组长邀请有关专家共同复审、评判,并共同签名。
(6)评卷结束后,各考点负责人应向中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心提交考级质量报告,评卷差错率不得超过0.5%(以检查结果为准)。
(7)试卷须由专人收发,统一管理。评卷过程中,试卷必须由专人分发与归还,并做好登记工作。当天评卷结束,试卷必须入库集中保管。实行专人专库保管,丢失问责制度。评卷时发现试卷装订不符合规定,必须由入库人员重新装订。
4.评分标准
根据每届作文考级试题制订评分标准,并统一依据“评分标准”进行阅卷评分。
5.评阅卷面要求
(1)使用红笔阅卷,在卷宗上登记教师全名,卷内可只写姓。
(2)作文中的错字、病句要画出。错字画圈,病句画横线。
(3)量分适当,合分准确。
(4)字迹规范,卷面整洁。
6.评定表填写要求
(1)“考区、姓名、考号、报考级别、分数、评定”各项一一填写,不空项。
(2)“综合评语”“建议”需字迹工整、规范,如实具体填写。
(3)点评内容符合全日制义务教育《语文课程标准》的学段要求。
(4)评语态度积极、用词恳切,有针对性、启发性、实效性。对不及格学生也要写评语。
(5)评语字数总和一般不少于100字。
(6)成绩评定: 90(含)分以上为优秀;89~75分为良好;74~60分为及格;59(含)分以下为不及格。
7.奖项设置
(1)设一等奖、二等奖、三等奖共三个奖项。
(2)优秀指导教师奖。
(3)优秀组织奖。
总之,各基地在作文等级考试(竞赛)活动的组织过程中,必须高度重视、严密组织,使作文考级(竞赛)活动公开、公平、公正地进行,确保作文考级(竞赛)活动的顺利开展并为拉动作文考级培训工作打下良好的基础。
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三、关于举办作文考级(竞赛)活动的指导意见
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为更好地开展各培训基地作文检测评估标准的课题研究,科学地检测学生作文能力、评估教师作文教学,建立一套完整、规范、系统的作文考级标准,中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心将开展作文考级(竞赛)活动。结合各省市实际情况,现就作文考级(竞赛)活动提出以下意见。
(一)各单位严格遵守《作文考级(竞赛)管理办法》的有关规定,组织专门机构和人员,做好本地作文考级(竞赛)活动的宣传组织工作。
(二)各单位通过作文考级(竞赛)活动,认真收集作文考试评价的数据,为开展作文教学评估课题研究工作提供翔实的资料。
(三)作文考级(竞赛)活动每年举行两次,分别定于五月的最后一个星期日和十二月的第一个星期日,在各培训基地同一时间统一举行。
(四)作文考级(竞赛)活动须坚持自愿参加的原则,在组织报名过程中,任何部门不得以行政手段强制学生报名,力求做成公益性考试和评价。
(五)作文考级(竞赛)活动须把社会效益放在第一位。各地要规范收费行为,全国各作文培训实验校和培训基地,原则上实行参加作文培训学员免费参加作文考级,由各培训实验校和培训基地统一交纳考级考务费用,严禁乱收费行为的发生,更不允许借作文考级高额收取学生考级费用,加重学生与家长的经济负担。
(六)作文考级(竞赛)活动要严肃考场纪律,监考人员严格履行职责,杜绝考场上各类作弊行为,以保证参考(参赛)学生的公平权益。
(七)作文考级(竞赛)活动须坚持公开、公平、公正的原则。在评审过程中,严格执行《参赛作文评选标准》,杜绝主观、随意、人情及舞弊现象,保证作文考级的严肃性和权威性。
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四、关于规范各基地宣传作文考级活动的意见
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为更好地开展各培训基地作文能力检测评估标准的课题研究,更加规范地开展作文考级的各项工作,现就有关作文考级活动的宣传报道提出以下意见。
(一)各基地应认真学习作文考级中心下发的各项文件,领会作文考级课题研究的精神实质,指派专门人员做好本地作文考级的传单、展板、电视、广播等宣传报道工作。
(二)各基地负责宣传的人员,应全面、准确地了解和掌握作文考级的各项内容,做好咨询,为关注考级的单位提供准确、翔实的信息资料。
(三)各基地对作文考级不得有夸大其辞的报道,严禁宣传报道失实的现象发生。
(四)各基地在宣传报道之前,要按有关规定,到当地相关部门申请、备案、审批。
(五)各基地有关作文考级活动的宣传报道,要与作文考级中心外联部联系,并接受其指导。
(六)各单位有关作文考级活动宣传报道的情况,将作为作文考级活动最佳组织奖评选的重要依据,作为各基地年检工作考查的重要项目之一。
(七)以上意见,望各基地遵照执行,以保证作文考级工作的严肃性和权威性。